莫顿教授

罗伯特·l·莫顿数学教育教授是由莫顿博士设立的一个捐赠席位，莫顿博士是俄亥俄大学的校友，他在其他地方攻读博士学位后回到俄亥俄大学，在俄亥俄大学有一个长期而辉煌的职业生涯。Gregory D. Foley是俄亥俄大学继Leonard Pikaart（1974-1992）和James Schultz（1994-2005）之后的第三任Morton主席。像他的两位前任和莫顿博士本人一样，福利教授对数学和数学教育都有着浓厚的兴趣，他撰写了教科书，到处旅行，并在美国和世界各地发表了自己的观点。

数学教育博士点

过去的项目

• 高级定量推理（AQR）
• 高级教师能力（ATC）
• 选择阿巴拉契亚教学（CAT）
• AppO masterr专题讨论会
• Modspar